在各种居住地的孩子的读书活动习惯形成事业

更新日期:2022年3月8日

 

 大阪府作为2021年文部科学省委托事业,为了提高所有的孩子对读书的兴趣和关心,在获得必要的知识的同时,整备能够自己一边享受一边进行读书活动的环境,府内的矫正设施·儿童自立支援设施的孩子和自由学校的孩子,实施了传达读书的重要性和快乐的措施。
 今后将事业成果反映在大阪府的儿童读书环境的整备上。

奥服务的实施

 大阪府从2017年开始,作家(Osa)将访问小学、中学(包括义务教育学校)、高中等支援学校、幼儿园、保育所、认定儿童园,通过谈话和研讨会与孩子进行交流,对读书产生兴趣和关心正在实施旨在增加机会的活动。
 无论是对书感兴趣、感兴趣的孩子还是不喜欢的孩子都在一起,可以从实际制作过书的人那里直接体验关于书的故事和研讨会等。
 项目实施后的孩子的问卷调查结果显示,与实施前相比,了解了读书的乐趣,孩子们觉得“想读书”。
 因为这样对推进孩子的读书活动有效果,所以对今天、矫正设施、儿童自立支援设施以及自由学校的孩子也实施了活动。

实施日设施·团体名访问作家

10月5日(星期二)

儿童自立支援设施(修德学院)冈田吉高老师

10月20日(星期三)

矫正设施(交野女子学院)冈田吉高老师

12月3日(星期五)

自由学校(自由学校Ecole de lajibie)冈田吉高老师

修德学院奥服务的样子自由学校招生的样子

向自由学校借出图书套装

图书套装的借出

 为了充实因不上学等理由而没有上学的孩子的读书环境,向自由学校实施了图书套装的出借。
 另外,读了图书套装的书的孩子面向同时代的孩子,自由地表现读了书的感想等,将POP附加到图书套装上,借给了下一个设施。

贷款期间

自由空间
なごむ

白天的补习班
堺校

自由学校
はらふ

自由学校
Ecole de Lajiu

9月6日(星期一)起
    9月24日(星期五)

图书套装

图书套装

图书套装

10月4日(星期一)起
    10月22日(星期五)
图书套装+POP图书套装+POP图书套装+POP
11月1日(星期一)起
    11月19日(星期五)
图书套装+POP图书套装+POP图书套装+POP
11月15日(星期一)起
    12月3日(星期五)
图书套装+POP
12月13日(星期一)起
    1月21日(星期五)
图书套装+POP图书套装+POP图书套装+POP图书套装+POP


 图书套装一览[Word文件/76KB][PDF文件/1.23MB]

图书套装及POP展示

在府立中央图书馆展示了图书套装和孩子制作的POP。

【展示期间】
2022年2月15日(星期二)到2022年2月27日(星期天)
POP展示的样子

面向儿童的图书馆向导宣传册

 通过向矫正设施、儿童自立支援设施以及自由学校的孩子提供关于公立图书馆等的信息,在孩子想享受书的时候、想获得必要的知识的时候等各种各样的状况下,可以利用图书馆的府内图书馆等的指南制作了。

面向儿童的图书馆向导宣传册


本页制作所属部门
教育厅市町村教育室地区教育振兴课社会教育小组

这是正文。


福尔 > 教育、学校、青少年 > 社会教育・教育社区・生涯学习 > 在各种居住地的孩子的读书活动习惯形成事业