教材·启发册的介绍

更新日期:2024年3月29日

登载了大阪府制作的关于各种人权问题的教材和启发册子等内容。
(※根据内容各机关的联系方式可能会有所变更。)

● 对象:现在开始学习的人
 对象:更详细地学习的人
 对象:人权教育的领导人
 

主要对象

教材名

大阪府人权白皮书ゆまにわ 
 这是将人权作为关系到自己的切身问题来考虑的教材。
 关于各种各样的人权问题,因为进行了简单易懂的解说,所以可以在面向初级者的研修会等场合活用。

大阪府人权白皮书ゆまだわ38(2024年3月发行)

参加体验型学习的人权教育教材

 “网络上的人权侵害——为了不成为受害者和加害者——”(2023年11月发行)
 “学习各种形式性的多样性(性少数派)的人权问题”(2020年3月发行)
 “改变看法——我的尺度你的尺度”(2017年3月发行)
 “真实的我很重要的你——孩子和监护人的恩赐”(2014年3月发行)
 
《理所当然的社会意识与我的价值观》(2013年3月发行)
 《活在我的身份和尊严》(2012年3月发行)
 
“创造看不见的力量结构”(2011年3月发行)
 
“同样的差别与平等”(2010年3月发行) 
  《相互碰撞的力量——对立与解决》(2008年3月发行)
  《不同之门——多样性与接受》(2007年3月发行)
 
《入门指南第一次的家庭教师》(2009年3月发行)
 
 这是面向家庭教师的教材。
 如果有活用本教材的研修例子,请提供信息。
 

大阪人权情报杂志《そ象》
 
这是一本介绍有关人权的各种信息的信息杂志。

大阪人权信息杂志《そ象》No.51(2024年3月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.50(2023年3月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.49(2022年3月发行)
大阪人权信息杂志《大象》No.48(2021年3月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.47(2020年10月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.46(2020年3月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.45(2020年2月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.44(2019年3月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.43(2019年1月发行)
大阪人权信息杂志《そ象》No.42(2018年2月发行)

   

・人权启发诗・读书感想文入选作品集

  对府内小学、初中生、支援学校小学、中学部的学生,募集有关人权的诗和读书感想文,审查后,刊登了入选作品。

第41届人权启发诗・读书感想文入选作品集(2023年2月发行)
第40回人权启发诗・读书感想文入选作品集(2022年2月发行)
第39届人权启发诗·读书感想文入选作品集(2021年2月发行)
第38届人权启发诗·读书感想文入选作品集(2020年2月发行)

  

・了解、学习、思考DIVERSITY性的多样性(多样性)的指南
 主人公在日常生活中,注意到了性少数派所面临的课题、考虑到性多样性的措施事例等,形成了思考故事的构成。

了解、学习、思考DIVERSITY性多样性(多样性)的指南[PDF文件/12.82MB](2020年3月发行)

我们的世界人权宣言
 世界人权宣言
・关于成为今天尊重国际人权潮流的基础的“世界人权宣言”,活用漫画和插图,简单易懂地解说着。
也可以用于中小学生的学习。

国际人权规约是什么?
  关于将“世界人权宣言”条约化的“国际人权规约”,活用漫画和插图,简单易懂地进行解说。
也可以用于中小学生的学习。

关于推进男女共同参画(大阪府男女共同参画的现状及施策)
 大阪府根据大阪府男女共同参画推进条例第10条,每年都会公布男女共同参画的推进情况等,作为“大阪府男女共同参画的现状和措施”(年度报告)。

约会DV是什么?
 夫妻、恋人等亲密关系中发生的暴力被称为家庭暴力(DV),其中恋人之间发生的暴力被称为“约会DV”。
 在大阪府,年轻一代为了不对交往对象施暴,不受交往对象的暴力,建立相互平等的关系,通过各种各样的机会致力于预防“约会DV”的启发。

对劳动者、使用者的各位有用的启发册子、宣传册等
 以《防止职场骚扰、应对手册》为首,刊登了在工作场合有用的启发册子和传单。

录用与人权-员工录用指南
  为了让事业主和人事负责人进行公正的录用选拔,面试的好事例和有关人权的基本知识等,在以录用选拔为首的人事管理场合作为规范资料使用的启发册子。

大阪府教育中心主页“网页教材·资料一览表”(外部网站) 
 大阪府教育中心人权教育研究室为了有助于学习各种人权问题,正在进行必要的调查、研究以及资料的制作。

走向“讲述人权的接力随笔”(外部网站)

 以“人权”为关键词,以活动内容和想法等各种切入点对民间团体和个人进行采访。(外部委托一般财团法人大阪府人权协会)

本页制作所属部门
府民文化部人权局人权企划课教育·启发小组

这是正文。


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