府立高等学校有智力障碍的学生的教育环境整备事业


从这里开始就是正文。

更新日期:2023年11月9日

关于自立支援推进校・共生推进校

  关于入学者选拔

      智障学生自立支援课程・共生推进教室的入学者选拔 

 搭配的介绍

      大阪府立高中有智力障碍的学生的教育环境整备方针[PDF文件/237KB]   [Word文件/56KB](2021年3月)
 
      在宣传册高中推进“共同学习、共同成长”教育-关于有智力障碍的学生自立支援课程・共生推进教室-(2023年9月)

      ◆举办了“自立支援推进校、共生推进校、高等支援学校个别商谈会”(2023年10月)

  资料

      ◆ 为了充实智障学生自立支援课程・共生推进教室的组织,在-10年的成果基础上-(2017年3月)
    
          概要版[PDF文件/326KB]

          正文[Word文件/2.63MB]       

      ◆ 自立支援推进校・共生推进校3年的努力和今后的方向性[PDF文件/1.3MB]   [Word文件/612KB](2009年6月)
 
      关于接受有智力障碍的学生接受高中的调查研究最终报告[PDF文件/1.49MB]    [Word文件/5.81MB](2006年5月)

本页制作所属部门
教育厅教育振兴室高中改革课教育DX・共生组

这是正文。


福尔 > 教育、学校、青少年 > 公立高等学校 > 府立高等学校有智力障碍的学生的教育环境整备事业