DREAM是培养小学6年间可以活用的英语4个技能(听、说、读、写)的项目。通过英语歌曲和故事,反复接触英语的声音和文字,孩子们一边享受一边自然地学习英语。
通过6年的学习,孩子们将来会有梦想和希望,能用英语讲述自己的梦想。
在DREAM的开发中,为了更方便使用,府内的16所小学被指定为研究协力学校,进行实践研究(平成26、27年度),并取得了成果。
使用DREAM学习英语的样子 DREAM外观 全等级CD-ROM和DVD各1张构成
这是介绍DREAM内容的视频 请点击这里。
1.大阪原创
这是利用府内16所小学的实践研究所获得的成果的大阪府发明的原创项目。
2.4技能的培养
根据儿童的发展阶段,阶段性地培养4个技能(听、说、读、写)的项目。为了平衡地掌握英语的4个技能,从小学1年级开始就活用了凤凰(重视英语的缀字和发音关系的指导法),学习基本的声音模式。
3.重复方式
以每周3次、1次15分钟左右的模块活动为基础设计。通过反复接触英语,是一个让儿童一边享受一边自然地学习英语的项目。
4.学习方法
这是一个以通过府内的小学、中学、高中的英语学习为目标而开发的项目,目标是在小学毕业阶段提高相当于英语考试5级的英语能力。
5.容易学习的办法
将6年的学习体系化,实现了适合在有限时间内活动的全屏DVD化。这是一本即使不专业英语的班级班主任也很容易使用的教材。
学习指南(教师用指南) 剧本方案(收录全部学习部分) 方案样本[点击这里]
大阪府教育厅为了使DREAM的活用顺利进行,以市町村的小学教师等为对象实施了支援研修。
2015年度:2015年8月24、30日、11月27日、30日、2016年2月8、10、15日
进修用资料[请点击这里]
2016年度:
第一回…2016年4月25、28日进修用资料请点击这里
第二回…2016年8月29、31日进修用资料请点击这里
在DREAM中,为了让班主任更容易指导,在CD-ROM中收录了 包含指导目的和要点等的“学习指南”和所有模块的剧本方案。
学习指南Grade1请点击这里
模块方案(样本)※摘自Grade1 Lesson1请点击这里
为了通过DREAM的活用进一步提高掌握的英语能力,府内7所中学被指定为研究协力学校,进行了活用西洋书的英语学习实践研究。
各学校活用了约800本难易度不同的西洋书,在英语时间等方面,以一定的速度,不翻译成日语,尽量不使用词典,掌握英文要点的读法指导。
关于那个措施的详细内容,请看下面。
“平成26、27年度活用英语教育推进事业西洋书的英语学习实践研究的总结”
活用西洋书的英语学习实践研究的总结 | 请点击这里[PDF文件/1.8MB] |
---|---|
首先 | 点击这里[PDF文件/400KB] |
1. 现在需要的英语课 | |
2. 利用西洋书进行英语学习 | |
(1)活用西洋书的多读实践研究 | 请点击这里[PDF文件/530KB] |
(2)活用西洋书的授课 | |
(3)研究合作学校的组织 | 请点击这里[PDF文件/1.09MB] |
(4)研究合作学校教师之声 | |
3. 改善授课的提示 | |
STAGE 1目标设定~CAN-DO列表~ | 请点击这里[PDF文件/571KB] |
STAGE 2根据目标的语言活动的设定 | 请点击这里[PDF文件/442KB] |
STAGE 3把握目标达成情况并改善指导 | 请点击这里[PDF文件/380KB] |
结束语 | 请点击这里[PDF文件/208KB] |
本页制作所属部门
教育厅市町村教育室小中学校课教务组
这是正文。