在大阪府,为了让孩子们一生都能主动地进行学习,以掌握学习方法,成为自立的学习者为目标。
另外,为了让孩子们互相认可各种各样的价值观,创造主体性地互相学习的环境,授课者不仅要教知识和技能,还要求作为学习的伴走者,引导孩子们每个人的学习。
具体来说,
・根据自己的兴趣、关心、自己的步调、学习进度、学习到达度
・一个人学习,和他人协作学习。
・对学习内容和学习方法进行自我调整,
致力于学习课题,加深学习,以培养这样的孩子们为目标。
而且,为了实现这些目标孩子的姿态,有必要培养系统性的信息活用能力。
因此,为了在义务教育9年内能够根据发展阶段系统地培养信息活用能力,制作了面向教职员的“大阪府信息活用能力步骤表”。
请一定要在各个学校培养孩子们的信息活用能力。
大阪府信息活用能力步骤表可以从下面下载。
●“大阪府信息活用能力步骤表”(页面分割版)[PDF文件/4.91MB]
※(页面分割版)通过A4双面印刷,可以做成册子。
想每页下载的话,请使用以下内容。
・“大阪府信息活用能力步骤表”(封面及封面)[PDF文件/1.13MB]
・“大阪府信息活用能力步骤表”(P1-P2)[PDF文件/1.59MB]
・“大阪府信息活用能力步骤表”(P3-P4【体系表的页面】)[PDF文件/590KB]
・“大阪府信息活用能力步骤表”(P4-P5)[PDF文件/1.53MB]
发行:大阪府教育厅市町村教育室小中学校课(2024年3月)
本页制作所属部门
教育厅市町村教育室小中学校课学力提高小组
这是正文。