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更新日期:2015年7月30日
关于“普通班级的发展障碍等支援事业”
大阪府教育委员会在府内公立幼儿园、小学、中学中,进行关于有发育障碍等的幼儿园儿童、儿童、学生在籍的普通班级进行授课制作等实践研究的学校(以下称为“实践研究学校”)派遣顾问工作人员(有学识经验的人),推进对所有孩子来说“明白、能做”的授课制作、班级集体建设,从府内实施到2013年的成果。
关于本项目,为了普及研究成果,在项目最后一年的2015年3月,以府内全域为对象召开了论坛,将实践研究的成果汇总分发到了册子上。
“普通班级的发展障碍等支援事业”实践研究的总结
| 【目录】 | 华德版 |
|---|---|
１．集体建设 | |
２．教室环境 | |
３．学习和生活的规矩 | |
４．授课的构成 | |
５．说话方式、指示和搭话 | |
６．板书、笔记本和文件 | |
７．教材・教具 | |
８．研究进修的推进方法 |
本页制作所属部门
教育厅市町村教育室小中学校课教务组
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