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在大阪府,全厅都在推进支援发育障碍儿童的措施。
发育障碍有以下几种:
・自闭谱症
・注意缺陷多动性障碍(ADHD)
・学习障碍(LD) ・・等等
※“所谓发育障碍”(外部网站在其他窗口打开)(发育障碍信息·支援中心主页)
2005年4月实施的发育障碍者支援法中规定了以下内容。
“自闭症、阿斯尔格综合症等广泛性发育障碍、学习障碍、注意缺陷多动性障碍以及其他类似的脑功能障碍,其症状通常在低年龄时会出现”
为了让大家理解发展障碍,我来介绍大阪府制作的册子、小册子等。
关于大阪府的发展障害儿童支援政策,在表示府的障害者政策的基本方向性的第5次大阪府障害者计划中,将最重点施策“充实对专业性高的领域的支援”之一,全厅都在努力。
下面介绍大阪府的发育障碍儿童支援的措施等。
在对发育障碍儿童的生活阶段进行支援的同时,还进行着与乳幼儿期、学龄期、成人期一贯的无休无止的综合性支援。
大阪府于2017年1月与盐野义制药株式会社签订了关于“儿童未来支援”的事业合作协定。
作为这个协定中具体的合作领域之一,致力于支援发育障碍儿童。
为了讨论包括发育障碍儿童综合支援事业在内的支援发育障碍儿童的措施,设置了“发育障碍儿童支援体制整备检讨部会”。
在作为父母会议的“发育障碍儿童支援体制整备检讨部会”的基础上,设置了“儿童工作组”和“成人工作组”,由学者、相关机构、父母会、市町村代表等委员进行审议。
※关于过去的报告书和计划,可以在国立国会图书馆网络资料收集保存事业的主页上看到。主页在这里(在别的窗口打开外部网站)
每年4月2日是联合国制定的“世界自闭症启发日”。另外,从4月2日到8日作为“发育障碍启发周”,全国各地为了启发发展障碍而进行各种各样的措施。
在参与本网络的医疗机构中,刊登了同意公开的医疗机构的信息。医疗机构一览表在这里(在别的窗口打开)
政府宣传在线“发育障碍是什么?”(在另一个窗口中打开外部网站)
文部科学省发育障碍是指(外部网站在其他窗口打开)
本页制作所属部门
福利部残疾福利室地区生活支援课发育障碍儿童支援小组
这是正文。