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◆可以下载大阪府教育委员会制作的父母学习教材(参考资料更新了!)

学习“父母”・传达“父母”(PDF文件)　

短篇(New)

（１）“在家怎么办”[PDF文件/683KB](New)“指导事例”[PDF文件/782KB](New)智能手机阅览用(New)

１．凝视(从成为父母的准备期开始)　　　　　　　　　　　　　

（１）“了解父母[PDF文件/1.11MB]”(2)“表扬[PDF文件/956KB]”　　

（３）「接触[PDF文件/1.67MB]」　　   （４）「生存[PDF文件/1.08MB]」

(简易版教材)

（５）「知道[PDF文件/1.02MB]」　        （６）「互相认同[PDF文件/991KB]」　

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２．接受(从育儿前期开始)

（１）“有时间[PDF文件/1.36MB]”(2)“放下的[PDF文件/1.28MB]”　

（３）「分手[PDF文件/1.38MB]」　   （４）「混合[PDF文件/1.41MB]」

(简易版教材)

（５）“分享[PDF文件/1.24MB]”(6)“连接[PDF文件/1.2MB]”

（７）「保护[PDF文件/344KB]」       指导事例[PDF文件/968KB]

                    （８）“忍耐[PDF文件/648KB]”指导事例[PDF文件/1.12MB]

                                                      （９）“自信的[PDF文件/812KB]”指导事例[PDF文件/1.1MB]

                                                      （10）“相关[PDF文件/1.09MB]”指导事例[PDF文件/1.2MB] 

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３．一起学习(育儿后期)

（１）“相信[PDF文件/1.36MB]”(2)“守护[PDF文件/1.53MB]”　　

（３）“面对面的[PDF文件/1.19MB]”(4)“变身[PDF文件/1.27MB]”

(简易版教材)

（５）“一起学习[PDF文件/1.16MB]”(6)“确认[PDF文件/1.13MB]”

（７）“一起走[PDF文件/437KB]”指导事例[PDF文件/1.56MB]

                                                    （８）“呻吟[PDF文件/633KB]”指导事例[PDF文件/927KB] 

４．互相传达(支持育儿的时期)

（１）“有用的[PDF文件/1.44MB]”(2)“伞的[PDF文件/997KB]”　　

（３）“支撑[PDF文件/1.16MB]”(4)“互相接触[PDF文件/1.28MB]”

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０．互相审视(面向小学生的教材)

（１）“注意到[PDF文件/984KB]”(2)“体谅的[PDF文件/1.17MB]”

面向小学生的指导教材可以从这里的PDF文件/3.85MB]下载