在大阪府,到现在为止,以“共同学习,共同成长”的教育为基础,推进了以有障碍的儿童、学生等的自立和参加社会为目标的教育。为了立足于构建墨水社会教育系统这一国家的动向,进一步切实落实至今为止的措施,大阪府教育委员会于2013年10月文部科学省汇总的《教育支援资料——有残疾儿童的就学手续和早期开始一贯的支援的充实——》,制作了《为了让有残疾的孩子更好的入学,《为了市町村教育委员会的就学咨询、支援手册》。
在制作本册子时,根据市町村教育委员会支援教育担当指导主任在“关于就学咨询的工作会议”上的协商,在列举各市町村进行的就学咨询、支援时的要点和注意事项的同时,将大阪府的想法和今后的方向性整理成本册子。
■ 一揽子 pdf文件[PDF文件/7.4MB]
■ 封面・目录 word文件[Word文件/50KB]
1.为构建墨水社会教育体系的国家动向 word文件[Word文件/48KB]
2.市町村教育委员会的就学咨询・支援的应有状态 word文件[Word文件/68KB]
3.关于就学咨询的Q&A word文件[Word文件/486KB]
【资料篇】 word文件[Word文件/452KB]
本页制作所属部门
教育厅教育振兴室支援教育课支援学级小组
这是正文。