大学生时期的消费者教育推进事业

关于“大阪府消费者教育学生领袖”的认定

消费者教育启发网络游戏“那个时候你怎么办?”关于

大阪府消费者教育学生领导会作为志愿者活动之一,制作了网络游戏和支援教材。

 

【关于网络游戏】

1关于活用方法

 ・在教育现场和地区作为消费者教育启发的教材活用
 ・回答关于每天消费者行动选择的5道题的进退两难问题,判断自己是什么类型的行为
 ・作为消费者市民社会的一员,利用具备独立的判断能力并采取适当行动的机会。

2关于特征
 ・可以集中孩子、年轻人、家人、老年人等对象进行“玩”
 ・在注册的问题上,不仅可以“玩”,还可以根据教育现场和地域的特性制作问题和回答并追加
 ・追加的问题作为非公开,可以分析限定于游戏结果的小组内消费者行动的倾向和特征。

关于3构成
 ・由“制作”页、“玩”页面以及“管理画面”构成。

 ・在“玩”页面上,回答大学生和参加的各位制作的既存的进退两难问题,判定自己是什么类型的行动。
 ・在“制作”页面上,教师和学生等可以制作问题、回答并登记。使用在“玩”页面上登记的问题分析学校和班级的消费者行动倾向和特征,可以作为边玩边学习的教育教材来使用
 ・作为安全对策,向“制作”的参加申请(注册)者发行ID和密码,可以登录问题。
 ・注册的问题可以从管理画面中编辑或删除

 

　关于消费者教育启发网络游戏,详情在这里⇒“消费者教育启发web游戏”(外部网站)

【关于支援教材(儿童、学生用的工作手册、教师用指导方案、授课进行用动画)】

　为了在学校教育中更好地活用网络游戏,制作了支援用教材。为了能活用工作簿进行授课,作为1单元30分钟的授课制作动画,能够自主学习。

关于消费者教育启发网络游戏的支援教材,详情请看这里⇒“消费者教育启发web游戏”(外部网站)