事业网站一览
饮食教育的推进(健康推进室健康创建课)
- 请看“第四次大阪府食育推进计划”的概要、实施项目、各种资料等。
交通环境学习(交通战略室交通计划课)
- 介绍交通环境学习项目。
交通环境学习计划的概要(交通战略室交通计划课)
- 介绍交通环境学习项目。
教育社区建设新闻(市町村教育室地区教育振兴课)
教育社区建设信息页(市町村教育室地区教育振兴课)
特色“教育社区建设”的举措(市町村教育室地区教育振兴课)
家庭教育支援(市町村教育室地区教育振兴课)
父母学习教材“学习‘父母’・传达‘父母’”(市町村教育室地区教育振兴课)
学校支援活动(市町村教育室地区教育振兴课)
大阪元气广场(市町村教育室地区教育振兴课)
教育社区建设支援企业·团体页面(市町村教育室地区教育振兴课)
各种各样的主体联合·合作的地域活动-实践事例集(市町村教育室地区教育振兴课)
教育社区建设的想法(关于地域学校协作活动)(市町村教育室地区教育振兴课)
地域教育协议会“健康网”(市町村教育室地区教育振兴课)
教育社区建设推进事业(学校支援地区本部・大阪元气广场・家庭教育支援)(市町村教育室地区教育振兴课)
向文字难读、文字难以阅读的人介绍各种各样的读书方法和信息(市町村教育室地区教育振兴课)
令和3年度识字·日语教室活动状况调查(市町村教育室地区教育振兴课)
用各种各样的语言来享受吧! (市町村教育室地区教育振兴课)
社会教育主事讲习(社会教育主事·社会教育士)(市町村教育室地区教育振兴课)
在各种各样的居住地孩子的读书活动习惯形成事业(市町村教育室地区教育振兴课)
第4次大阪府儿童读书活动推进计划(2021年3月)(市町村教育室地区教育振兴课)
OSAKA PAGE ONE(大阪府儿童读书活动推进普及启发)(市町村教育室地区教育振兴课)
大阪府视觉障碍者等关于推进读书环境整备的计划(读书无障碍计划)(市町村教育室地区教育振兴课)
社会教育委员会的建议(市町村教育室地区教育振兴课)
社会教育委员会(市町村教育室地区教育振兴课)
推进孩子的读书活动(市町村教育室地区教育振兴课)
和孩子一起享受的第一本绘本(市町村教育室地区教育振兴课)
识字措施的推进(市町村教育室地区教育振兴课)
各市町村的识字·日语学习担当课(市町村教育室地区教育振兴课)
日语学习教材・启发资料(市町村教育室地区教育振兴课)
PTA指导者的手册(市町村教育室地区教育振兴课)
人权学习(市町村教育室地区教育振兴课)
府视听丛书(市町村教育室地区教育振兴课)
大阪府立图书馆(中央图书馆・中之岛图书馆)(市町村教育室地区教育振兴课)
大阪府立少年自然之家(市町村教育室地区教育振兴课)
自由大阪(大阪人权博物馆)(市町村教育室地区教育振兴课)
识字·日语教室等现状调查(市町村教育室地区教育振兴课)
社会教育调查(市町村教育室地区教育振兴课)
一生学习、社会教育相关的主要法令、答复、建议、宣言、规章等一览表(市町村教育室地区教育振兴课)
可以在地区活动中活用的事业(市町村教育室地区教育振兴课)
关联链接(文化遗产保护课)
- 博物馆、文物相关公益法人、其他团体相关信息
中之岛图书馆(中之岛图书馆)
大阪府图书馆协议会(中央图书馆)
大阪府立中央图书馆的链接从这里开始(中央图书馆)
此类关联链接
